根据学生评价，该教师在邵逸夫医院3号楼15楼工作。其科研能力被评价为“跟跑型”，无突出特点。科研经费充足，学生补助情况未提及。师生关系融洽，实验室氛围轻松，教师不过多干涉学生生活，仅偶尔要求学生协助处理杂事。工作时间灵活，无打卡制度，通常两周召开一次组会。学生毕业后就业前景良好。