根据学生评价，该教师在科研能力方面表现卓越，被认为是医学院乃至神经领域最强的导师之一，发表多篇CNS论文，且其博士生多能以CNS一作毕业。科研经费和学生补助均十分充足。师生关系方面，教师会与学生共同用餐和散步，但存在挑起学生间竞争及push学生的情况。工作时间方面，有不压榨的评价，也有每周需提交工作报告的描述。学生毕业后前途良好，多进入顶级院校从事博士后研究，但要求博士阶段必须在其实验室完成。