根据学生评价，该教师在导师能力方面，基本不做研究，主要以讲道为主。科研经费方面，因没有项目故无经费。学生补助按学校要求发放。师生关系方面，学生普遍反映为放养模式。工作时间上，学生需每周参加组会。对于学生前途，教师不支持实习，但学生可自行安排，且对学生情况了解不足。