根据学生评价，该教师的研究方向涉及遗传算法，部分学生认为其研究方向相对较老。在课程教学方面，有学生反映其讲授的模式识别课程效果不佳，且课堂上闲聊较多。师生关系方面，评价显示其管理模式较为宽松，学生工作时间安排自由，但也有学生提及会承担较多杂活，且不建议有学术理想的学生选择。科研经费来源于自然科学基金项目，但未提供学生补助。