根据学生评价，该教师曾被认为非常有水平，在工程和学术方面表现突出。其科研经费和学生补助充足。师生关系良好，学生对其非常尊重。评价指出该教师目前已不带学生，但仍在谋划东山再起，并参与成立教育部重点实验室，旨在重新做回院士。学生普遍认为其管理水平高，学生前途无量。