根据学生评价，该教师在科研领域具有较高声望，被认为是IEEE Fellow级别。有评价指出其科研经费充足，但本人较少直接参与科研工作，项目多由其他人员或学生完成。关于学生待遇和师生关系，存在截然不同的评价：有学生认为教师特别照顾学生，师生关系良好，工作时间自由，学生发展前景好；另有评价指出教师对学生补助差，强制要求学生读博后、不许实习、强制参与项目撰写，并存在严格管理和压榨学生的情况。