根据学生评价，该教师的科研能力受到质疑，被指责抢夺学生文章一作，且项目能力不足。学生反映其科研经费使用存在问题，学生补助处于最低标准，并有要求学生转交培养费或奖学金的情况。师生关系紧张，教师对学生态度不佳，常有挖苦谩骂，并安排学生处理杂务。工作时间要求严格，学生前途受限，不允许实习，导致项目经验缺乏，影响就业和毕业。