根据学生评价，该教师人品良好，对学生友善。在科研方面，教师本人有追求，但受限于所在课题组环境，独立性不足，导致能力未能充分施展。科研经费尚可，能支持学生实验。师生关系良好，但学生有时需处理杂务。学生毕业后发展前景较好，可获得推荐信。