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根据学生评价,该教师学术水平较高,曾发表Science/Nature等高水平论文。然而,多位学生反映其师生关系紧张,存在学生延毕现象,甚至有学生因毕业问题产生极...
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根据学生评价,该教师学术水平较高,曾发表Science/Nature等高水平论文。然而,多位学生反映其师生关系紧张,存在学生延毕现象,甚至有学生因毕业问题产生极端情绪。评价指出,该教师组内工作强度大,学生常工作至深夜。此外,有学生表示该教师在招生时态度热情,但入组后情况不佳,导致本校学生较少选择其团队。科研经费方面,评价提及经费充足且组内仪器设备较多。
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