根据学生评价，该教师为青年才俊，曾有海外博后经历，学术能力较强，早期发表过高水平SCI论文。科研经费充足，能获得启动经费和基金支持。学生补助按学校学院规定发放。师生关系方面，学生需独立负责项目并多自学，导师不强制加班，但要求每周邮件汇报工作并轮流进行组会汇报。导师倾向于学术发展，不鼓励实习。