根据学生评价，该教师在电力电子领域具有深厚学术背景，是国内最早的Fellow之一，并曾获国家科技进步二等奖。科研经费充足，但学生补助按学校最低标准发放。师生关系融洽，教师尊重学生，但通常不亲自指导。学生普遍反映需加班，实习机会较少，未来发展多偏向工业界。