根据学生评价，该教师在学术方面被认为有所滞后，但仍能提供一定指导。有学生反映其项目内容偏虚，常让学生撰写项目申请以争取科研经费。在师生关系方面，教师对学生表现出尊重和友善。同时，有评价指出其作为学院领导，科研经费充足。然而，学生普遍认为其对学生前途的帮助一般。