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根据学生评价,该教师在指导能力方面被指仅限于文献检索和视频观看,且从不写代码,并常炫耀英语。学生反映其经费发放依赖于其他导师,且学生补助处于最低水平。师生关系紧...
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根据学生评价,该教师在指导能力方面被指仅限于文献检索和视频观看,且从不写代码,并常炫耀英语。学生反映其经费发放依赖于其他导师,且学生补助处于最低水平。师生关系紧张,有学生博士八年未发文章、退学或转导师。工作时间随意,缺乏科研投入,被指天天刷微博看电视。学生毕业去向不佳,有学生反映其被“大boss扫地出门”后赴美任教。
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