根据学生评价，该教师学术水平较高，有留日背景，发表多篇高质量文章，并曾成功开发试剂盒产品。科研经费充足，但学生补助处于基础水平。师生关系方面，有学生反映其常批评学生，对不熟悉的课题也常提出质疑，但对女生态度相对温和。工作时间要求严格，存在深夜查岗现象。教师偏爱有科研热情的学生，学生毕业去向受此影响较大。