根据学生评价，该教师在李兆基科技大楼9楼工作。有学生反映教师科研经费充足，且学生补助近期有所提高。然而，部分学生对教师的指导能力持保留意见，并指出师生关系方面存在不足，认为教师对学生的尊重程度有限，且在学生前途发展上，学生主要依靠自身努力，教师的支持作用不明显。此外，有学生提及工作时间有时较为紧张。