根据学生评价，该教师被描述为走路姿态猥琐，对男学生指导冷淡，主要关心女学生生活问题。其在数字信号处理课程教学中，被指复述他人录音，存在“不懂装懂”的情况。评价提及该教师曾与学生发生婚外情，并对知情者进行打击报复。此外，学生反映其科研经费和学生补助均较差，且发放课件时“极度猥琐小气”。学生认为男生在其指导下“自生自灭”，对其前途持负面看法。