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根据学生评价,该教师被描述为走路姿态猥琐,对男学生指导冷淡,主要关心女学生生活问题。其在数字信号处理课程教学中,被指复述他人录音,存在“不懂装懂”的情况。评价提...
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根据学生评价,该教师被描述为走路姿态猥琐,对男学生指导冷淡,主要关心女学生生活问题。其在数字信号处理课程教学中,被指复述他人录音,存在“不懂装懂”的情况。评价提及该教师曾与学生发生婚外情,并对知情者进行打击报复。此外,学生反映其科研经费和学生补助均较差,且发放课件时“极度猥琐小气”。学生认为男生在其指导下“自生自灭”,对其前途持负面看法。
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