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根据学生评价,该教师的研究方向偏向纯理论,与实际应用距离较远,更像是应用数学。学生普遍反映其学生补助较少,每月约200元。师生关系方面,有学生指出教师不尊重学生...
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根据学生评价,该教师的研究方向偏向纯理论,与实际应用距离较远,更像是应用数学。学生普遍反映其学生补助较少,每月约200元。师生关系方面,有学生指出教师不尊重学生,不允许提出不同学术看法,甚至以打击学生自信心为乐。多名学生提到其指导过的博士生有转导师或发生严重矛盾的情况,且毕业后学生不与其保持联系。此外,教师不允许学生实习,对学生前途考虑不足,且对学生要求严格但缺乏实质性指导。
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