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根据学生评价,该教师在指导能力方面被认为基本是瞎猜,缺乏建设性指导意见。师生关系紧张,学生反映其压文章、动辄训话且缺乏素质。学生工作时间长,周末也需工作。在学生...
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根据学生评价,该教师在指导能力方面被认为基本是瞎猜,缺乏建设性指导意见。师生关系紧张,学生反映其压文章、动辄训话且缺乏素质。学生工作时间长,周末也需工作。在学生前途方面,评价显示教师不关心学生前途,且不允许学生实习。学生补助方面评价为一般。
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