根据学生评价，该教师在计算机形式语言和程序验证领域展现出较高学术水平，科研经费充足。师生关系方面，教师对学生要求严格且较为挑剔，与学生关系并非特别友好，对学生帮助有限，但不会安排杂务。学生前途方面，评价认为需视学生个体情况而定。