根据学生评价，该教师在科研经费方面逐年改善，购买书籍教材及显卡均可报销。学生补助符合清华大学正常水平。在导师能力方面，有学生认为其对深度学习前沿方向的指导有限，论文主要依靠学生自主完成。师生关系方面，教师为人友善，但和谐程度取决于学生能否良好协调自身与导师的利益关系。工作时间管理相对宽松。学生前途方面，教师逐渐放宽对学生的选择，但仍强调发表论文的重要性。