马慧芳

根据学生评价，该教师思路清晰，脾气耿直，语速较快。教师积极投身科研一线，每周与学生进行讨论，教学内容富有启发性。她支持学生论文发表和参加学术会议，并为学生提供足够的自由度，尊重学生选择，鼓励并推荐学生继续深造读博。师生关系融洽，教师常为学生着想，多数情况下学生可作为论文第一作者。