李效光

根据学生评价，该教师科研水平突出，论文含金量高，并承担省级重点科研项目。其科研经费充足，为学生提供优厚补助，并积极支持学生的实践活动。在师生关系方面，教师尊重学生，因材施教，实验室氛围自由，不安排杂务，论文一作归属学生。教师工作严谨，常加班至深夜，但对学生无强制性工作时间要求。学生毕业去向多元，发展前景良好。