胡建设

根据学生评价，该教师被普遍认为是高分子领域的优秀学者，学术严谨，人品良好。师生关系融洽，教师对学生关怀备至，乐于提供学业及职业发展建议，体现出“护犊子”的特点。实验室氛围相对自由，未有压榨学生的现象。学生认为教师在科研方面对学生支持度高，且不强制学生留校深造。