根据学生评价，该教师辨识特征为年轻且爱笑，有学生称其为“八块腹肌男”。在导师能力方面，有评价认为其在组会上表现强势，也有评价认为其处于实验室中等水平。师生关系和谐，教师和蔼，曾用心指导学生完成毕设。工作时间相对灵活，不强制打卡。学生前途方面，允许实习，出路尚可。科研经费和学生补助均处于中等或不差钱的水平。