根据学生评价，该教师能力出众，被评价为“非常厉害”、“有智慧”、“儒雅”，且“做学术不是为了钱，而是兴趣”。教师对学生非常关心和尊重，师生关系良好。在科研经费方面，评价指出经费充足且教师“非常大方”。学生前途普遍被认为“很好”，且学生拥有较高的自由度，不强制打卡。部分评价提及教师外形特征为“脑袋圆圆的”或“胖胖的”。