根据学生评价，该教师为青年千人计划引进人才，科研能力突出，曾发表Nature级别论文，致力于学科交叉研究，在生物物理领域有诸多新发现。教师经费充裕，实验室设备齐全，并有学院学科建设经费支持。师生关系融洽，教师待人随和，关心学生生活。目前尚无毕业生，第一届学生处于二年级阶段。