苏谟

根据学生评价，该教师项目选择偏向稳定技术，不追求新技术，项目内容有时差异较大。学生补助由实验室统一发放，导师不额外影响。教师脾气好，不强制学生加班（投标和结题期间除外），并乐于为学生提供科研指导和修改文稿。实验室不允许实习，毕业去向多样，但因招生时间不长，师兄师姐资源相对较少。