王亮

根据学生评价，该教师为人友善，科研经历丰富，指导学生经验较足。教师对学生不太push，不抢学生一作，尊重学生，不安排杂活。实验室科研积累深厚，科研经费充足，学生补助中等偏上。工作时间要求打卡，但晚上和周末不强制。学生毕业去向良好，硕士多去大厂，博士有做博后或去大厂。部分学生反映师生关系融洽但存在压榨情况，且不允许学生实习。