袁大军

根据学生评价，该教师注重工程实践，学术水平较高，尤其在盾构隧道和预制地下结构领域具有专长。教师科研经费充足，项目资源丰富，学生毕业情况良好。师生关系方面，教师对学生较为关心但亦严格，被形容为“像父亲一样”。教学风格幽默风趣，善于将复杂理论简单化。其毕业生去向多元，包括出国深造、进入设计院、业主单位及大学等。