李强

根据学生评价，该教师学术水平较高，但性格较为固执，脾气欠佳，有时坚持己见导致实验问题。师生关系一般，常与组内老师发生争执。科研经费充足，学生补助随年级增长。工作时间不打卡，但学生不允许实习。