根据学生评价，该教师指导的本科生在毕业设计期间普遍能发表学术文章，显示出较强的科研指导能力。师生关系融洽，相处如友。在工作时间安排上，教师给予学生较大的自由度。目前尚无已毕业学生，因此学生前途方面的信息暂缺。