黄治同

根据学生评价，该教师为青年教师，每年坚持发表文章，研究方向为可见光通信，创新点广泛。科研项目经费报销流程顺畅，学生工资补助符合学院基本水平。师生关系融洽，亦师亦友，教师在学生遇到研究难题时，能以讨论形式帮助解决问题，不妄自点评。