根据学生评价，该教师学术水平较强，后期可能因转行政岗导致学术进展有所停滞。经费充足，但由于不接生产性项目且学生人数较多，学生补助相对有限。师生关系融洽，学生享有较高的自由度，且教师积极协助学生实习和就业，对学生前途发展有积极影响。