根据学生评价，该教师在启发式算法、优化等领域发表多篇SCI论文，并积极学习前沿知识。科研经费充足，持续有项目且积极申请新项目。学生补助通常高于学院最低标准，并根据学生工作量调整。教师尊重学生，以商量口吻交流并乐于指导。工作投入，常早到晚归，周末亦在办公室。允许学生实习并提供内推帮助，学术上乐于解答学生疑问。