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根据学生评价,该教师为社会保障学科带头人,学术能力突出。教师能站在学术前沿,论文、著作等身,且至今仍积极从事科研工作,发表论文活跃。评价还提及教师年龄较大,身体...
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根据学生评价,该教师为社会保障学科带头人,学术能力突出。教师能站在学术前沿,论文、著作等身,且至今仍积极从事科研工作,发表论文活跃。评价还提及教师年龄较大,身体健康,并带有南京口音。
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