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根据学生评价,该教师学术水平较高,但因升任副院长,学术方面投入有所减少。教师对学生友善,从不发火,即使学生表现未达预期也会婉转沟通,师生关系良好。工作时间方面,...
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根据学生评价,该教师学术水平较高,但因升任副院长,学术方面投入有所减少。教师对学生友善,从不发火,即使学生表现未达预期也会婉转沟通,师生关系良好。工作时间方面,教师本人工作强度较大,学生通常每周工作五天,每天8-10小时,项目紧急时周末需加班。学生普遍认为,认真学习能有良好的就业前景。
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