根据学生评价，该教师年龄较大，被认为缺乏进取心，工作日出勤时间较晚且到点即走。科研经费方面，有学生认为其经费充足，也有学生认为一般。学生补助方面，多数学生表示补助较少，仅部分参与项目的学生有补助。师生关系方面，硕士生管理较宽松，但博士生普遍反映毕业困难，文章产出少，且教师不理解学生，不允许学生实习，导致博士毕业时间普遍较长，就业多流向地产行业。