根据学生评价，该教师被描述为一位对课题高度关注的学者，但师生关系被评价为“塑料”。学生反映其工作时间要求严格，实行周一至周六早晚打卡制度。在学生培养方面，存在学生延期毕业甚至退学的情况。评价指出，教师在科研经费方面充足，并购置了高精尖设备，学生补助也尚可，但仍面临学生流失问题。有评价认为其作为一线实验员能力突出，但在统领大型项目方面存在不足。