根据学生评价，该教师作为王小刚老师团队的小导师，表现出年轻有为的特点。在学术能力方面，其文章撰写水平一流，并具备丰富的工程经验。在学生培养方面，学生获得的补助与王小刚老师的学生标准一致。此外，教师允许学生进行实习，且其团队的毕业生在多个院所均有分布，为学生提供了良好的职业发展前景。