根据学生评价，该教师在科研方面能力较强，常在德国应用化学期刊发表论文，且科研经费充足，学生补助为500元。然而，师生关系方面存在争议，有学生反映其曾要求研究生下跪，并经常在晚上10点半点名，甚至骂哭女生，导致女硕士不愿继续攻读其博士。但也有评价指出，该教师在担任院长后，脾气有所改善，工作强度相较之前有所降低，并转向材料研究方向。尽管工作时间较长，但其学生在就业方面仍有较多机会。