根据学生评价，该教师对学生的管理较少，学生反映一年中难以见到教师本人。在科研经费方面，学生认为教师不太舍得投入。然而，学生补助能够按时发放。师生关系方面，教师会积极催促学生发表文章。工作时间上，教师对学生没有严格要求。学生认为其前途发展尚可。