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根据学生评价,该教师在生物治疗国家重点实验室工作,具有沈阳口音。其课题组发表多篇1区文章,学生普遍能按时毕业,且毕业去向良好,包括高校博后、讲师等。科研经费充足...
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根据学生评价,该教师在生物治疗国家重点实验室工作,具有沈阳口音。其课题组发表多篇1区文章,学生普遍能按时毕业,且毕业去向良好,包括高校博后、讲师等。科研经费充足,硕士生补助约800元,博士生1000-1500元。教师与学生关系融洽,关心学生生活与心理健康,工作时间相对自由,但对科研任务完成度要求严格。然而,也有评价指出教师存在学术造假、利用学生处理私人事务、排挤正直学生等严重问题。
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