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根据学生评价,该教师在生物治疗国家重点实验室任职,曾发表Nature和NC论文,科研能力尚可。但学生普遍反映其师生关系紧张,对学生非常严格且push,有时会辱骂...
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根据学生评价,该教师在生物治疗国家重点实验室任职,曾发表Nature和NC论文,科研能力尚可。但学生普遍反映其师生关系紧张,对学生非常严格且push,有时会辱骂学生,导致学生被骂哭。工作时间要求高,周末无休。科研经费和学生补助发放一般,购买试剂耗材较为节约。学生前途方面,不允许实习,学生被视为廉价劳动力。此外,有评价指出其与担任实验室管理员的妻子共同管理实验室,模式令人不适。
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