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根据学生评价,该教师具备很高的硕士毕业水平,项目资源丰富,学生普遍有事可做,感受充实。学生工作内容涵盖报账、寄快递、做标书等。有学生反映教师在处理事务时存在思考...
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根据学生评价,该教师具备很高的硕士毕业水平,项目资源丰富,学生普遍有事可做,感受充实。学生工作内容涵盖报账、寄快递、做标书等。有学生反映教师在处理事务时存在思考不足的情况。师生关系被描述为“主人和狗的关系”。教师每年提供约20天的假期。在学生前途指导方面,教师的态度是让学生“自己搞”。
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