根据学生评价，该教师在电能质量研究方向具有专业能力，科研经费较为充足。在学生补助方面，存在不同反馈，有学生认为补助较多，也有学生认为基本没有。师生关系方面，评价显示教师对学生较为严格，但也有学生认为其不尊重学生。工作时间上，无需打卡但需完成任务，也有评价指出不加班。在学生前途方面，教师会提供工作推荐和建议。