根据学生评价，该教师在指导能力方面，被反映存在让学生讲解其不熟悉的领域、不讲解论文内容等情况。科研经费方面，有学生指出其将经费用于个人设备，学生使用配置较低的电脑，且学生补助普遍较低。师生关系方面，学生普遍反映其不尊重学生，强制学生执行其指令，并存在威胁学生、压制论文发表署名权等行为。工作时间上，学生反映其要求工作日打卡，周末随时召唤，且不允许学生实习。