根据学生评价，该教师在高研所附309工作，头发自然卷且已近白。其科研能力突出，文章发表在高研所名列前茅，近期研究方向偏向工程化。教师所在课题组科研经费充足。在学生补助方面，教师与学生关系融洽，经常请学生吃饭交流，亦师亦友。此外，教师积极为学生职业发展谋划，尽力帮助学生寻找理想工作。