李宏男

根据学生评价，该教师人品良好，学术能力突出，被认为具有较高水平。其科研经费项目丰富，师生关系融洽，学生对其评价普遍较高。部分学生虽非其直接指导，但对其学术成就和个人品质均给予积极肯定。