张于峰

根据学生评价，该教师在本校及学院内具有较高声望，科研能力突出，承担973等重要课题。师生关系融洽，实验室氛围如同家庭，沟通直接，教师会亲自指导学生。学生补助实行按劳分配，多劳多得。工作时间灵活，不强制加班，但学生普遍勤奋。教师注重培养学生自主发展，其学生毕业后发展前景广阔，遍布各行各业。