根据学生评价，该教师在嵌入式领域具有较强的工程实践能力，被学生称为“工程哥”。其科研经费来源于国家横向项目。学生补助与工作量挂钩，多劳多得。师生关系方面，学生表示平时较少见到老师。工作时间弹性，取决于工程项目进度。教师允许学生实习，为学生未来发展提供机会。